Военно-патриотическая работа в ВС РФ: нормативная база, принципы и основные направления деятельности

Бесплатная консультация юриста

+7 (800) 301-07-30

Реклама jurik.ru

Военно-патриотическая работа (ВПР) в воинских частях и соединениях Вооруженных Сил Российской Федерации является системообразующим элементом воспитательного процесса. В современных геополитических условиях‚ когда вопросы сохранения национальной идентичности‚ защиты государственных интересов и укрепления обороноспособности страны выходят на первый план‚ значение ВПР приобретает критическую важность. Главная цель — формирование воина-государственника‚ готовного нести службу Отечеству верно и доблестно.

Нормативно-правовая база и организационная структура

Деятельность по военно-патриотическому воспитанию регламентируется уставами ВС РФ‚ приказами Министра обороны и концептуальными документами. Ключевым этапом развития системы стало восстановление и усиление военно-политических органов.

Этапы реформирования военно-политической работы

По инициативе руководства Минобороны (в частности‚ высказываний А.В. Картапова) процесс выстраивания структуры военно-политических органов проходил в несколько этапов:

  • Первый этап — создание центрального аппарата и органов на уровне округов/объединений.
  • Второй этап (до 1 декабря 2018 года), развертывание структуры на всех уровнях до воинской части включительно для качественного выполнения задач ВПР в соединениях‚ частях и подразделениях.

Сегодня в каждой воинской части функционирует институт заместителей командиров по военно-политической работе (замкомандира по ВПР)‚ а также созданы кабинеты военно-патриотической работы (и работы с ветеранами).

Основные направления и задачи ВПР

Согласно заданиям Министерства обороны РФ‚ основные задачи военно-патриотической работы в частях включают:

  1. Укрепление правопорядка и воинской дисциплины — как фундамент боевой готовности.
  2. Формирование высокого морально-психологического состояния личного состава.
  3. Военно-историческое воспитание на примерах подвигов предков‚ истории отечественного военного искусства и наследия российской армии.
  4. Организация взаимодействия с органами государственной власти‚ местного самоуправления‚ общественными организациями (в т.ч. ДОСААФ) и поисковыми отрядами по вопросам патриотического воспитания граждан (предпризывников).
  5. Содействие деятельности Музеев Боевой Славы воинских частей‚ школ и ВУЗов.

Ключевые принципы организации работы

Принцип личного примера

Анализ опыта проведения специальной военной операции (СВО) показал‚ что принцип личного примера является решающим в деятельности заместителей командиров по ВПР. Их должностной и личностный авторитеты должны совпадать, это залог эффективной организации работы среди военнослужащих. Офицер‚ не пользующийся уважением личным примером‚ не сможет воспитывать патриотов.

Эмоциональное воздействие и практическая направленность

Как отмечается в материалах «Армейского сборника»‚ вручение боевого оружия и передача военной техники производят сильное эмоциональное впечатление на новичков‚ формируя чувство гордости за принадлежность к ВС России и прославленным частям. Абстрактные лекции уступают место практико-ориентированным занятиям.

Основные формы и методы проведения ВПР в части

Работа строится на сочетании традиционных и инновационных форм‚ учитывающих опыт СВО.

Военно-историческая и музейная работа

  • Функционирование и пополнение Музеев Боевой Славы части.
  • Проведение экскурсий‚ уроков мужества‚ встреч с ветеранами и участниками СВО.
  • Работа с архивами‚ поисковые отряды (движение поисковых отрядов) для вечнения памяти павших.

Обороно-спортивная и тактическая подготовка

Широко применяются военно-спортивные игры и состязания‚ проверяющие физическую и моральную выносливость:

  • Традиционные игры: «Зарница»‚ «Орленок»‚ «Казачий сполох»‚ «Пластунский берет».
  • Месячники оборонно-массовой и спортивно-оздоровительной работы.
  • Военно-спортивные эстафеты и праздники‚ приуроченные к Дню Защитника Отечества и другим памятным датам.
  • Движение «Постов №1» — почетный караул у памятников Воинской Славы.

Информационно-пропагандистская деятельность

  • Регулярные беседы‚ лекции‚ дискуссии на актуальные темы (история СВО‚ героизм современников‚ борьба с фейками).
  • Использование современных медиаплатформ‚ создание контента для частичных стенгазет‚ теле- и радиовещания части.
  • Проведение военно-патриотических викторин‚ квестов‚ интеллектуальных игр.

Работа с личным составом различными категориями

  • Призывники и новобранцы: адаптационные курсы‚ изучение истории части‚ присяга на верность Отечеству.
  • Срочники и контрактники: углубленное изучение военно-исторического наследия‚ подготовка к исполнению боевых задач.
  • Офицерский состав: методические занятия по организации ВПР‚ изучение передового опыта (темы по ВПП для офицеров).

Специфика ВПР в условиях СВО

Опыт специальной военной операции скорректировал подходы к воспитательной работе. На первый план вышли:

  • Объяснительная работа о целях и задачах СВО‚ правдивое освещение хода боевых действий.
  • Психологическая поддержка военнослужащих и их семей‚ профилактика девиантного поведения.
  • Воспитание на живых примерах — Героях России‚ кавалерах ордена Св. Георгия‚ выполняющих задачи в зоне СВО. Их подвиги становятся основой для уроков мужества.
  • Непрерывность поколений — передача боевого опыта от участников СВО к молодежи‚ призывникам.

Роль кабинетов военно-патриотической работы

Централизованным узлом координации всей работы в части выступает Кабинет военно-патриотической работы (и работы с ветеранами). Его функции включают:

  • Методическое руководство всей воспитательной работой в подразделениях.
  • Организацию военно-исторической деятельности.
  • Содействие в работе Музеев Боевой Славы.
  • Координацию взаимодействия с ветеранскими организациями и ДОСААФ.
  • Учет и анализ состояния морально-психологического климата в личном составе.

Взаимодействие с обществом и предвоенной подготовкой

Военно-патриотическая работа в части не изолирована от общества. Важным вектором является взаимодействие с системой предвоенной подготовки молодежи (ДОСААФ‚ Юнармия‚ ВПК в школах). Части выступают базовыми площадками для:

  • Прохождения полевых сборов учеников и студентов.
  • Ознакомительных посещений военнослужащих (демонстрация оружия‚ техники‚ быта части).
  • Проведения совместных патриотических акций («Пост №1»‚ «Окно в историю»‚ «Георгиевская ленточка» и др.).

Военно-патриотическая работа в воинских частях сегодня — это не формальное выполнение плана мероприятий‚ а ежедневная‚ системная и многоуровневая деятельность‚ направленная на сохранение боевых традиций‚ укрепление единства армейского коллектива и воспитание верных сыновей Отечества. Успех этой работы определяется компетентностью офицеров ВПР‚ их личным примером‚ умением говорить с военнослужащими на языке фактов и подвигов современности‚ опираясь на славную историю российского оружия. В условиях современных вызовов именно сильный дух и непоколебимая верность присяге являются главными мультипликаторами боевой мощи Вооруженных Сил России.


Статья подготовлена на основе открытых источников: материалов журнала «Армейский сборник»‚ порталов Минобороны РФ‚ ТАСС‚ ДОСААФ‚ нормативных документов и опыта проведения СВО. Актуально на .