Проблема отклоняющегося (девиантного) поведения военнослужащих является одной из самых актуальных в сфере обеспечения безопасности военной службы, поддержания воинской дисциплины и боеготовности войск. Отклоняющееся поведение, это система поступков, противоречащих принятым в обществе правовым и нравственным нормам, а также требованиям воинских уставов.
К основным видам отклоняющегося поведения в армии традиционно относят: пьянство и употребление наркотических веществ, самовольное оставление части (дезертирство), суицидальные попытки, неуставные взаимоотношения (дедовщина), грубые нарушения уставных правил внутреннего порядка, а также правонарушения имущественного характера (кражи, грабежи). Эффективная борьба с этими явлениями требует комплексного подхода, где центральное место занимает именно профилактика.
Сущность и принципы профилактической работы
Профилактика отклоняющегося поведения — это не разовые мероприятия, а систематический, целенаправленный процесс воздействия на личный состав. Главная цель профилактики — выявление и устранение причин и условий, способствующих девиантному поведению, а также предупреждение правонарушений до их совершения.
Организация профилактической работы строится на следующих ключевых принципах:
- Законность: все меры воздействия и профилактики должны строго соответствовать законодательству и общевоинским уставам.
- Системность и комплексность: вовлечение всех субъектов воспитательной работы (командиры, штабы, органы военной полиции, медицинская служба, психологи, общественные институты).
- Индивидуализация: учет личностных особенностей каждого военнослужащего, его социального бэкграунда и психологического состояния.
- Гласность: доведение до личного состава последствий нарушений, формирование здорового общественного мнения в коллективе.
- Опережающий характер: работа на опережение, выявление предпосылок до того, как они перерастут в правонарушение.
Причины и факторы, способствующие девиациям
Для того чтобы профилактика была эффективной, командиры должны четко понимать природу девиаций. Факторы риска принято делить на три группы:
- Социально-экономические и демографические: снижение уровня жизни призывников, неблагополучие в семьях, влияние криминальной субкультуры до призыва в армию (например, наличие татуировок криминальной направленности).
- Психологические: слабая нервная система, неспособность адаптироваться к стрессовым ситуациям, акцентуации характера, низкий уровень волевой саморегуляции.
- Военно-служебные (внутренние): недостатки в организации боевой подготовки, простои, отсутствие полноценного отдыха, низкая воинская дисциплина в самом подразделении, упущения в работе сержантского состава.
Основные направления организации профилактики в подразделении
Психологическое сопровождение и изучение личности
Профилактика начинается еще в период призыва. Важно проводить качественное психологическое тестирование и беседы. В части должна вестись работа по выявлению лиц с нервно-психической неустойчивостью (группа риска). Психолог части обязан предоставлять командирам рекомендации по работе с такими военнослужащими.
Индивидуальная воспитательная работа
Командир подразделения должен знать нужды, запросы и проблемы каждого подчиненного. Индивидуальная работа включает в себя:
- Изучение автобиографии и семейного положения.
- Систематические индивидуальные беседы.
- Назначение наставников из числа наиболее опытных и дисциплинированных военнослужащих для проблемных бойцов.
- Оказание помощи в решении бытовых и личных проблем.
Поддержание уставных правил внутреннего порядка
Строгое соблюдение распорядка дня — лучшая профилактика. Когда военнослужащий постоянно занят боевой подготовкой, парково-хозяйственными работами и спортивными мероприятиями, у него не остается времени на антиобщественную деятельность. Ключевыми аспектами здесь являются:
- Организация полноценного отдыха и сна.
- Контроль за наличием и расходованием личного состава.
- Строгий контроль за сохранностью оружия и боеприпасов.
- Регулярные осмотры вещевого мешка и содержимого тумбочек на предмет запрещенных предметов.
Работа с сержантским составом
Сержанты — костяк любой армии. Именно они находятся в постоянном контакте с солдатами. Командиры обязаны обучать сержантов методам педагогического воздействия, учить их пресекать любые попытки неуставных взаимоотношений на самых ранних стадиях. Авторитет сержанта должен строиться на профессионализме, а не на физическом превосходстве.
Правовое воспитание и информирование
Военнослужащие должны четко понимать правовые последствия своих действий. Регулярно должны проводиться:
- Занятия по изучению законодательства (Уголовный кодекс, Уставы).
- Доклады представителей военной прокуратуры и военной полиции.
- Разбор реальных случаев правонарушений в других частях с указанием вынесенных наказаний.
Профилактика суицидальных происшествий
Суицид, трагедия, требующая особого внимания. Командиры должны уметь замечать признаки надвигающегося кризиса: замкнутость, нарушения сна, резкие перепады настроения, раздача личных вещей, прощальные записки. Важнейшим инструментом здесь является создание атмосферы доверия, при которой солдат не побоится обратиться к командиру или психологу со своими проблемами.
Роль командира в системе профилактики
Командир воинской части (подразделения) является ключевой фигурой в организации профилактики. От его личного примера, требовательности и справедливости зависит морально-психологический климат в коллективе. Командир обязан:
- Анализировать состояние воинской дисциплины и планировать мероприятия по ее укреплению.
- Лично проводить воспитательные мероприятия.
- Объективно оценивать подчиненных и не допускать предвзятости.
- Своевременно поощрять отличившихся и строго наказывать нарушителей в рамках закона.
- Взаимодействовать с родителями военнослужащих и военными комиссариатами по месту их призыва.
Организация профилактики отклоняющегося поведения — это сложный, многогранный процесс, требующий от командиров и офицеров воспитательных структур постоянного внимания, такта и профессионализма. Нельзя рассматривать солдата исключительно как исполнителя приказов — это, в первую очередь, человек со своими слабостями и проблемами. Только создание здорового морально-психологического климата, занятость личного состава по уставу и грамотная индивидуальная работа способны минимизировать уровень девиантного поведения и обеспечить безопасность военной службы в подразделении.