Пожарно-тактические занятия (ПТЗ) являются основной формой обучения личного состава пожарных подразделений, направленной на практическое отработку навыков управления подразделением, принятия решений в условиях, приближенных к реальному пожару, и координации действий сил и средств пожарной охраны. В данной статье подробно рассматриваються нормативные основы, структура, методика подготовки и проведения ПТЗ, опираясь на актуальные требования Федеральной пожарной службы (ФПС) и методические рекомендации.

Нормативно-правовая основа и документационное обеспечение

Организация процесса служебной (профессиональной) подготовки начальствующего состава подразделений ФПС строго регламентируется приказами и методическими документами. Ключевым этапом является изучение утвержденных образцов документов, регулирующих подготовку и проведение тактических мероприятий.

Основные виды тактических учений и занятий

В системе профессиональной подготовки выделяют два ключевых формата:

• Пожарно-тактические учения (ПТУ) — крупномасштабные мероприятия с привлечением сил и средств нескольких подразделений, работой штабов управления и моделированием сложных тактических ситуаций.
• Пожарно-тактические занятия (ПТЗ) — занятия на местности (или на карте/схеме) с личным составом одного подразделения (дежурной смены, отделения) для отработки конкретных тактических задач.

Образцы документов и требования к оформлению

Согласно директивам руководства ФПС, начальникам главных управлений необходимо организовать изучение в системе подготовки следующих материалов (приложения к методическим рекомендациям):

1. Приложение 1: Образцы документов по проведению пожарно-тактических учений (ПТУ).
2. Приложение 2: Образцы документов по проведению занятий по решению пожарно-тактических задач (ПТЗ).
3. Приложение 3: Требования к оформлению графической части (планов, схем, карт тактической обстановки).

Важно: Грамотное оформление графической части (ситуационных планов, схем расстановки сил и средств) является обязательным условием для объективной оценки действий обучаемых.

Сущность и цели пожарно-тактических занятий (ПТЗ)

ПТЗ (пожарно-тактическое занятие/учение) — это составная часть процесса обучения личного состава, направленная на практическое освоение пожарной тактики, приемов и способов работы с пожарно-техническим вооружением.

Основные цели ПТЗ:

• Отработка навыков разведывания обстановки на пожаре.
• Практические навыки принятия решений командиром подразделения (пожарного отделения) в сжатые сроки.
• Организация управления подразделением и взаимодействия с приехавшими расчетами.
• Изучение пожарно-технического вооружения: комплекта пожарного оборудования, техники, средств связи и управления, огнетушащих веществ.
• Повышение психологической устойчивости и физической подготовленности личного состава.

Место в системе ежедневной подготовки

На ежедневных занятиях в профессиональной подготовке пожарных ПТЗ и ПТУ занимают центральное место. Именно на тактических занятиях теория переходит в практику, а знания нормативных документов (НПАП, ФНП, ГОСТ) проверяются в действии.

Силы и средства пожарной охраны, задействованные в ПТЗ

При планировании и проведении ПТЗ необходимо четко представлять состав задействованных ресурсов. Под силами и средствами пожарной охраны понимаются:

• Личный состав пожарной охраны (командиры, дежурные офицеры, газодымозащитники, водители, операторы связи).
• Пожарная техника (основные и специальные автоцистерны, лесозагоночные машины, АРП, ПАРГ и др.).
• Средства связи и управления (радиостанции, пульты управления, программно-аппаратные комплексы АСУ).
• Огнетушащие вещества (вода, пена, порошок, углекислый газ, инертные газы) и иные технические средства на вооружении пожарной охраны.

Методика подготовки и проведения ПТЗ (Решение ПТЗ на местности)

Решение пожарно-тактических задач (ПТЗ) на местности представляет собой основную форму обучения. Процесс включает несколько этапов:

Этап 1: Подготовительный (организационно-методический)

• Выбор объекта или участка местности (реальный объект, учебный полигон, карта/схема).
• Разработка командиром (методистом) тактической задачи (ситуации): тип объекта, характер горения, угроза распространения, погодные условия, доступные источники водоснабжения.
• Подготовка графической части (схемы обстановки) в соответствии с Приложением 3.
• Инструктаж личного состава по безопасности и задаче занятия.

Этап 2: Основной (проведение занятия на местности)

1. Прибытие на условный пожар: Развертывание подразделения по боевому распределению.
2. Разведка: Командир подразделения организует разведку (внешнюю, внутреннюю, с применением ТСО/БПЛА при наличии).
3. Принятие решения: Определение очага пожара, направления расширения, приоритетов спасания людей и защиты ценностей.
   • Пример приоритета: При пожаре в зрительном зале в первую очередь стволы вводят в очаг пожара, на защиту сцены и путей эвакуации.
4. Работа с пожарно-техническим вооружением: Практические приемы развертывания рукавов, подъема воды, подачи пены, работы газодымозащитников.
5. Взаимодействие: Отработка передачи сообщений «О пожаре», «О работе», взаимодействия с газодымозащитной службой (ГДЗ), службой спасения.

Этап 3: Заключительный (анализ и разбор)

• Сбор личного состава, подведение итогов.
• Анализ правильности принятого решения, сроков развертывания, качества управления.
• Разбор типичных ошибок и нарушений нормативных требований в области пожарной безопасности.
• Внесение результатов в журнал учета профессиональной подготовки.

Связь с пожарно-технической экспертизой и нормативной базой

Качественное проведение ПТЗ невозможно без глубокого знания нормативной базы. Ошибки, допущенные на учении, в реальной ситуации могут стать предметом судебной пожарно-технической экспертизы (СПТЭ).

Судебная пожарно-техническая экспертиза (СПТЭ)

Это высокоспециализированный вид инженерно-технического исследования, направленный на всесторонний анализ обстоятельств, причин и последствий пожаров. Эксперты устанавливают:

• Очаг возгорания.
• Причины пожара (технические, организационные, человеческий фактор).
• Нарушения нормативных требований в области пожарной безопасности.
• Адекватность действий личного состава (соответствие ПТЗ и инструкциям).

Методология и нормативные документы

Для подготовки к ПТЗ и анализу тактических решений необходимо использовать:

• Методологию судебной пожарно-технической экспертизы (основные принципы), опубликованную Во ВНИИПО (Методическое пособие).
• Документы серии П 1206 (Пожарно-технический минимум для работников организаций), включая П 1206.7 и П 1206.8 (тесты Ростехнадзора для подготовки к аттестации на Едином портале).
• Требования к пассивной противопожарной защите (конструктивные средства предотвращения воздействия ОПФ на людей и ограничения материальных потерь).

Пожарно-техническое вооружение как основа тактики

Эффективность решения ПТЗ напрямую зависит от владения пожарно-техническим вооружением. Под ним понимается комплект, состоящий из пожарного оборудования, техники и средств, необходимых для:

• Тушения пожаров (стволы, рукава, насосы, пенообразователи).
• Разведывания и наблюдения (ТСО, газовые анализаторы, тепловизоры).
• Спасательных работ (спасательные лестницы, тросы, гидравлический инструмент).
• Обеспечения связи и управления.

На ПТЗ обязательно отрабатываются пожарные приемы и способы работы с пожарно-техническим вооружением в условиях, максимально приближенных к боевым (дым, шум, ограниченное время, нестандартные источники водоснабжения).

Пожарно-тактические занятия (ПТЗ), это не просто формальная отметка в журнале учета, а ключевой механизм поддержания боевой готовности пожарных подразделений. Строгое соблюдение требований к оформлению документов (Приложения 1, 2, 3), глубокое знание состава сил и средств, умение работать с нормативной базой (включая П 1206.7, П 1206.8, Методику СПТЭ) и регулярная отработка тактических задач на местности гарантируют, что в момент реального ЧП бойцы пожарной части, прибывшие для тушения пожара, действуют слаженно, профессионально и безопасно.

Примечание: Статья подготовлена на основе обобщенных данных по организации служебной подготовки в ФПС ГПС МЧС России и предоставленных фрагментов нормативно-методической документации. Для планирования конкретных мероприятий необходимо руководствоваться актуальными приказами Главного управления МЧС России по субъекту и Методическими рекомендациями текущего года.