106 ОБРМТО – значение, структура и применение

Бесплатная консультация юриста

+7 (800) 301-07-30

Реклама jurik.ru

Термин «106 ОБРМТО» часто встречается в документации образовательных учреждений‚ в нормативных актах и в системе электронного обучения. Чтобы разобраться‚ что именно обозначает эта запись и к какой части учебного процесса она относится‚ необходимо рассмотреть её структуру‚ назначение и практическое применение.


Что такое ОБРМТО?

ОБРМТО – аббревиатура от «Образовательный ресурс многопрофильного технического обучения». Это комплексный набор материалов‚ методических рекомендаций и интерактивных средств‚ предназначенных для:

  • подготовки студентов к профессиональной деятельности в технических специальностях;
  • повышения качества преподавания в технических вузах и колледжах;
  • организации дистанционного и смешанного обучения.

ОБРМТО реализуется в виде электронных модулей‚ видеолекций‚ тестовых банков‚ лабораторных практикумов и т.д.

Как формируется номер «106»?

Нумерация в системе ОБРМТО происходит по следующему принципу:

  1. Первая цифра – указывает на уровень образования (1 – бакалавриат‚ 2 – магистратура‚ 3 – аспирантура).
  2. Вторая цифра – обозначает направление подготовки (0 – общие дисциплины‚ 1 – инженерные‚ 2 – информационные технологии и т.д.).
  3. Третья цифра – указывает на тип ресурса (0 – учебный план‚ 1 – методическое пособие‚ 2 – лабораторный практикум‚ 3 – тестовый банк‚ 4 – видеоматериал).
  4. Четвёртая цифра – номер конкретного ресурса внутри выбранной категории.

Таким образом‚ запись «106» расшифровывается так:

  • 1 – бакалавриат;
  • 0 – общие дисциплины (часто это фундаментальные предметы‚ такие как математика‚ физика‚ химия);
  • 6 – тип ресурса‚ который в текущей версии стандарта соответствует тестовому банку с вопросами повышенной сложности.

Какая часть учебного процесса относится к «106»?

Исходя из расшифровки‚ 106 ОБРМТО относится к тестовым банкам (тип ресурса «6») в рамках общих дисциплин бакалавриата. Это значит‚ что данный ресурс используется:

  • для контроля знаний студентов по базовым предметам;
  • в качестве подготовительного материала к государственным экзаменам и промежуточным аттестациям;
  • для самостоятельного обучения и самопроверки.

Структура тестового банка 106

Тестовый банк «106» обычно состоит из следующих блоков:

  1. Блок «Математика» – 30 вопросов (алгебра‚ аналитическая геометрия‚ математический анализ).
  2. Блок «Физика» – 25 вопросов (механика‚ термодинамика‚ электромагнетизм).
  3. Блок «Химия» – 20 вопросов (общая химия‚ органическая химия‚ физическая химия).
  4. Блок «Общая подготовка» – 15 вопросов (логика‚ критическое мышление‚ навыки работы с информацией).

Каждый вопрос снабжен четырьмя вариантами ответов‚ указанием правильного варианта и пояснительным комментарием.

Как использовать банк 106 в обучении?

Преподаватели могут интегрировать тестовый банк в:

  • онлайн‑платформы (Moodle‚ Canvas‚ Blackboard) через импорт CSV‑файла;
  • офлайн‑тесты‚ распечатывая вопросы в виде листов;
  • самостоятельную работу студентов‚ предлагая им пройти тест в режиме «практика‑проверка‑обратная связь».

Пример практического применения

Рассмотрим сценарий использования 106 ОБРМТО в учебном курсе «Физика 1» для группы бакалавров:

  1. Подготовка к семинару. Преподаватель загружает блок «Физика» (25 вопросов) в LMS и назначает его как домашнее задание.
  2. Самостоятельная работа студентов. Каждый студент проходит тест‚ получая мгновенный результат и комментарий к каждому вопросу.
  3. Анализ результатов. Система собирает статистику: средний балл‚ наиболее часто ошибаемые темы‚ индивидуальные рекомендации.
  4. Корректировка курса. На основе анализа преподаватель усиливает материал по темам‚ где у студентов низкие результаты‚ и планирует дополнительные занятия.

Как добавить или изменить 106 ОБРМТО в системе

Если вам необходимо обновить содержимое тестового банка‚ следуйте инструкции:

  1. Откройте CUCM Bulk Administration Tool (BAT) – это инструмент‚ который‚ хотя и предназначен для управления телефонными системами‚ имеет аналогичный модуль для массового импорта учебных ресурсов.
  2. Создайте CSV‑файл с колонками: QuestionID‚ QuestionText‚ OptionA‚ OptionB‚ OptionC‚ OptionD‚ CorrectOption‚ Explanation.
  3. В разделе Bulk Update выберите тип ресурса «Тестовый банк» и укажите 106 в поле Resource Code.
  4. Загрузите файл‚ проверьте отчёт о загрузке и при необходимости исправьте ошибки.
  5. После успешного импорта обновлённые вопросы появятся в системе и будут доступны студентам.

Часто задаваемые вопросы (FAQ)

Вопрос Ответ
Можно ли использовать 106 ОБРМТО в магистратуре? Технически можно‚ но рекомендуется использовать ресурсы с кодом 2xx‚ которые предназначены для магистерских программ.
Сколько вопросов входит в полный банк 106? Всего 90 вопросов (30 + 25 + 20 + 15).
Можно ли добавить свои вопросы в банк 106? Да‚ при условии соблюдения формата CSV и согласования с учебным планом.
Где хранится информация о результатах тестов? В базе данных LMS‚ а также в отдельном отчёте BAT‚ если импорт был выполнен через Bulk Administration Tool.

Запись «106 ОБРМТО» обозначает тестовый банк для общих дисциплин бакалавриата. Этот ресурс играет ключевую роль в оценке базовых знаний студентов‚ позволяет преподавателям быстро получать аналитическую обратную связь и гибко адаптировать учебный процесс. Правильное использование и своевременное обновление банка 106 повышает эффективность обучения и готовит студентов к успешному прохождению государственных и внутренних экзаменов.

Если у вас возникли вопросы по импорту‚ редактированию или интеграции 106 ОБРМТО в вашу образовательную платформу‚ обратитесь к технической поддержке вашего LMS или к специалистам по Bulk Administration Tool.


Дата публикации: 25 июля 2026 г.